CE PROJET EST RÉALISÉ GRÂCE AU SOUTIEN FINANCIER DE
PRÉSENTATEUR OFFICIEL
PARTENAIRE MAJEUR
PARTENAIRES CATÉGORIE « ENGAGEMENT »
Club de Gymnastique SherGym de Sherbrooke
Mme Évelyne Beaudin, mairesse de la Ville de Sherbrooke
PARTENAIRES CATÉGORIE « INNOVATION »
Fédération québécoise du théâtre amateur – FQTA
Municipalité de Saint-Robert-Bellarmin
La Finale régionale 2025
Avec 7 écoles participantes cette année, le programme prend de l’ampleur et l’excitation est à son comble! Lors de la Finale régionale, les finalistes qui auront été sélectionné·e·s lors des finales locales dans les écoles de la région vous en feront voir de toutes les couleurs, alors qu’ils et elles performeront pour se mériter une place au Rendez-vous panquébécois. Rendez-vous le 9 avril 2025 à 19 h, à la Salle Québecor du Salésien à Sherbrooke, pour une soirée extraordinaire où les jeunes talents de l’Estrie feront vibrer la scène!
Les finales locales
Le Salésien – 27 mars 2025
Pour connaître les résultats des finales locales et de la régionale, suivez Secondaire en spectacle Estrie sur les réseaux sociaux!
C’est quoi, Secondaire en spectacle?
Sous la direction et la supervision de la corporation ACLAM*, le Conseil Sport Loisir de l’Estrie coordonne le programme Secondaire en spectacle dans les écoles secondaires de la région, afin d’offrir une activité parascolaire motivante, qui aide à accroître l’estime des jeunes et qui contribue à la motivation scolaire sur l’ensemble de son territoire régional.
Secondaire en spectacle (SES) a vu le jour en 1994 et incarne la créativité, l’enthousiasme et le dynamisme des jeunes. Il vise à favoriser le développement culturel et artistique des élèves des écoles secondaires du Québec en mettant l’accent sur l’expérimentation, l’apprentissage et la formation des jeunes.
Le programme se vit en trois grandes étapes : les finales locales, les finales régionales et le Rendez-vous panquébécois, en plus de laisser place à un important volet de formations. Bien entendu, Secondaire en spectacle, ce sont des prestations qui mettent en lumière les jeunes artistes de demain, mais ce sont également de jeunes animateurs·rices, maîtres de cérémonie. techniciens·ennes, journalistes et organisateurs·rices qui souhaitent vivre leur passion pour les arts de la scène. En tant que mandataire régional, le CSLE a pour mission d’encadrer les finales locales, d’organiser les finales régionales, et de gérer la délégation qui se rend au Rendez-vous panquébécois.
Les objectifs de Secondaire en spectacle
- Promouvoir le développement et la pratique d’activités culturelles et artistiques chez les élèves du secondaire, dans un cadre éducatif, en favorisant l’acquisition de compétences personnelles et sociales, ainsi que la promotion de modes de vie sains.
- Contribuer à l’orientation du renouveau pédagogique, à la réussite éducative, au développement des compétences transversales et à la prévention du décrochage scolaire.
- Favoriser l’épanouissement de la jeune relève amateur et artistique dans le domaine des arts de la scène.
- Soutenir la valorisation de la langue française.
- Faciliter l’ouverture des jeunes et des écoles sur leur environnement en encourageant la création de liens et d’échanges aux niveaux local, régional et provincial.
Vous prévoyez déjà un spectacle de variétés à l’école cette année? Il pourrait faire office de finale locale!
Pour les intervenant·e·s scolaires
Coûts 2024-2025
École de 500 élèves et plus : 450 $ + taxes
École de moins de 500 élèves : 350 $ + taxes
Inscription 2024-2025
La période d’inscription des écoles pour l’édition 2024-2025 est maintenant terminée
Rôles et tâches de l’intervenant.e scolaire
Pour plus d’information sur le programme, contactez Sophie Crête-D’Avignon, au sesestrie@csle.qc.ca, ou par téléphone, au 819 864-0864, poste 225.
*Qui est ACLAM – Pour des écoles expressives?
ACLAM est un organisme de bienfaisance qui croit que la participation active à des activités culturelles contribue de manière significative au développement global des élèves. Cette mission se concrétise à travers la réalisation de leur programme phare, Secondaire en spectacle, ainsi que par le réseau Improvincial et la Communauté de pratique destinée aux intervenants socioculturels en milieu scolaire.
La collaboration avec les URLS est d’une valeur inestimable pour ACLAM, car elle apporte une perspective précise sur la réalité de leur territoire et permet de bénéficier d’une expertise inestimable dans le milieu scolaire.